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[하뚱똑] 한글과 수학 체험기

작성일 2013.03.08 21:22 | 조회 1,712 | 소율지기

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기다리던 하뚱똑 한글과 수학을 받았습니다

저희 아이는 56개월 인데요

수학을 좋아해서 수학먼저 하겠다고 해서 먼저 함께 봤습니다

보자 마자 21페이지를 그자리에서 다해버렸지요

그리고 다음날 인가 나머지를 하루에 다 풀어버렸어요 ㅠㅠ

조금씩 해야 하는데,,ㅠ ㅜ

하지만 아이가 재미있고 즐겁게 하는걸 보니 기분은 좋더군요

그럼 지금부터 제가 만나본 하뚱똑 에 대해서 몇자 적을게요

표지구요 ,,다양한 그림으로 아이의 눈길을 끌기에 충분했습니다

엄마입장에서 아쉬운점을 들자면 책이 생각보다 작았어요

저의 아이는 가르기와 모으기 6권을 받았는데요

 


처음에는 5이하의 수를 가르고 모으는게 나왔어요

더하기 빼기가 아니라 가르기 모으기라는 단어를 설명해 주고 시작했습니다

 


제가 가장 아쉬웠던 부분이 보이십니까?

저희 아이는 글을 읽을 줄알아서 집에서 엄마표 학습지나 한자공부를 할때

혼자 지문을 읽고 요구하는 바를 이해하고 문제를 풉니다

대부분의 어린이 학습지는 아이가 보기 좋고 읽기에도 쉬운 굵은 문체에

큰글씨로 되어있거든요

그래서 엄마가 읽어야한다고 알려주지 않아도 읽습니다

근데 사진에서 보시는 것처럼 아이가 읽기에는 지문이 작아도 너무 작은듯..,

제가 익기도 작은감이 ...아마 책의 크기가 작아서 인듯합니다

자꾸 지문을 지나치고 문제를 보니 가르기인지 모으기인지 인식을 못하고

그림만으로 문제를 풀려고 하더군요

학교에 가서 시험을 볼때 아이들이 가장많이 하는 실수가 지문을

명확히 숙지하지 못해서 생기는 실수라는건 잘아실거에요

그래서 저는 지문을 꼼꼼히 읽게 했는데

저희 딸  " 엄마 글씨가 너무 작어 ..그래서 읽는걸 자꾸 빼먹네요 " 하더군요

 


 


하나더요 사진처럼 숫자를 표시할때 동그라미를 하거나 그림을 그리라고 되었는데요

아이들은 스티커를 좋아하는데 ,, 하는 아쉬움..

스티커가 너무 많을 필요는 없지만 전혀 없는게 아쉬웠어요

아이들은 스티커 붙이면서 집중도가 확~ 올라가는데

그래도 동그라미 그리면서 잘헸습니다


 숫자가 커지자 좀 어려워는 했어요

총56페이지가 문제인데요

반복이 좀더 있었다면 하는 생각이 들더군요

일반 가정 방문 학습지는 좀 심하다 싶게 반복을 하잖아요

아이들이 지ㅇ겨워는 하지만  그 반복덕분에 완전히 습득은 되지여

개인적으로 지나친 반복은 학습의욕을 떨어뜨린다고 생각해요

\시간차를 두고 잊지않을 만큼지난 반복해 주면 좋을것 같다 생각했는데

그리 보기에는 반복이 좀 적었습니다

6권 끝나고 다음 7권들어가도 6권을 아이가 다이해 했을지는 ,,

저희 아이는 같은 경우는 한 70%~80%정도 이해하고 나머지는 헷갈리는듯합니다

 

 

 

자 다음은 한글입니다

아이가 글을 다읽는 다고 얘기했는데요

요즘은 쓰기를 즐겨해서 2권으로 했어요

쌍자음 ,이중모음 ,받침이 되있어서 아이가 쓰기를 확실히 익히는데도움이 된다느껴집니다

 


아이가 배껴서 따라쓰는 부분이 있고

보고 따라쓰는 부분이 있어요

혼자서도 잘 읽고 쓰더군요 ^^


받침부분입니다


좀더 어려운 받침이지요~~

 


 

이렇게 제가 느낀 하뚱똑 에 대한 체험을 적어봤는데요

요점을 다시 정리 하자면

수학 - 스티커 활용방안 ..지문의 글이 좀더 커지길 ~그리고 진한 글자였음..

            반복이 좀더 들어갔음 싶어요

한글 - 책이 좀더 커서 쓰기도 다양하게 할 수 있음 좋을듯,,

시리즈를 다한다해도 좀 부족한 양과 반복이 부족함을 느낌니다

현재 저라면 (천재교육교재를 하고있음)지금하고 있는 교재를 하면서

추가하는 프로그램으로 사용하면 좋을것같아요

저의 개인적인 견해임을 이해해주시고요

여하튼 좋은 교재를 만들기 위해 애쓰는 곳을 한나더 만나게 되서 반가웠습니다



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