이 책은 아이들의 고집, 분노, 불안과 같은 감정적인 부분에 대한 인성교육을 다룬 part 1 아이마음 다루기, 청소년기에 발생할수 있는 문제행동에 관한 내용을 다룬 part 2 바른길로 이끌어주기, 학습능력에 관한 part 3 공부환경 만들어 주기로 구성되어 있다.
Part 1 에서는 의존적인 아이, 고집부리는 아이, 소심한 아이, 완벽주의 아이 등 초중등 학생들에게 보여지는 이런 양상들에 대해서 왜 그런 경향을 보이는지에 대한 원인과 그 원인에 대처할 수 있는 방법들을 구체적인 사례를 보여주면서 부모로서 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 설명되어 있다.
part 2 에서는 초등학교 고학년이나 중고등학교 학생들에게서 요즘 흔히 나타나는 인터넷 중독이나 학교폭력, 가출, 학교거부증 등에 대해서 부모로서 어떻게 대처하고 헤쳐나가야 할 것인지를 part 1 에서와 같이 구체적인 사례를 통해 설명해 나가고 있다.
part 3 에서는 초중고등학교 아이들의 학습에 관한 부분을 짚어주고 있는데 구체적으로 하나 일목요연하게 정리되어 있고 몇가지 부분에 대해서는 실제로 부모가 자기 아이에 대해 체크를 할 수 있는 체크리스트가 있어서 유익한 부분이 있다. (자기주도 학습능력 체크리스트, 숙제 문제 체크리스트, 영재성 체크리스트)
6살된 딸아이를 키우는 엄마로서 이 책의 내용이 아직 나의 딸에게 바로 적용이 되는 부분이 있는것은 아니지만 책을 읽어나가면서 내 아이가 초등학교에 가면 이런 문제가 발생할 수 있겠구나 중학교 고등학교에 가면 또 이런 문제가 나타날 수도 있겠구나 하는 부분을 미리 확인하고 준비해 나갈 수 있다는 점에서 유아를 둔 부모도 읽어볼만한 책이라고 느낀다. 프롤로그에서 저자 정 종진 교수님 말씀 '자녀교유보다 부모교육이 먼저다' 라는 말에 정말 공감을 한다.
부모가 자기 자식이 커가는 과정에서 일어날 수 있는 상황, 심적 변화, 외부적 환경에 대해 미리 공부해 두지 않고서 어찌 자식이 제대로 된 교육을 받기를 기대할 수 있겠는가?
그리고 이 책을 통해 다시 한번 느낀 거지만 모든 아이들의 습관 및 교육은 영유아기때부터 제대로 가르치지 않으면 아이가 자랄수록 그것들을 바로 잡기 위해 열배 아니 백배의 노력이 필요하게 된다는 사실이다. 어릴때부터 아이와 대화를 많이 하고 아이의 의견을 존중하고 마음의 여유를 가지고 한발짝 뒤로 물러나서 아이를 지켜봐 줄 수 있는 부모가 된다면 이 책에서 설명되어진 많은 문제점을 조금은 덜 접하게 되지 않을까 하는 생각이 들었다.
